2009年4月2日 星期四

網際網路資料庫設計班(Linux)

站長新講授課程:網際網路資料庫設計班(Linux)課程在台科大推廣教育中心招生中(5月4日開課),符合資格者結訓後政府有補助學費!

由於這個課程時數很長,需要多位講師共同分攤授課時數(一方面也是政府有規定至少需要幾位以上講師才能開班),站長負責的是「網際網路原理與應用」、「Dreamweaver網頁設計」、「產業動態與發展趨勢」、「專題製作」等單元課程(約90小時),歡迎有興趣的朋友前往台科大推廣教育中心網站觀看更細節資料與報名!

課程介紹:
1、培育具備具備電腦軟硬體基本概念(含電腦基本故障排除能力),並熟悉Linux網際網路平台及語言、資料庫管理系統、資料庫設計及網路應用、網站建置及管理能力、網頁製作及維護、系統開發之分析及設計能力。
2、能正確熟練撰寫電腦程式設計的觀念及程式撰寫能力,從事系統開發之分析及設計能力。
3、培養專業精神和正確職業道德、職場倫理及培養團隊合作精神,使能有刻苦、勤奮、負責之態度和敬業之精神。

教學內容科目大綱:(1)企業流程設計(30.0小時)-企業功能流程解析、流程繪製軟體操作
(2)網際網路原理與應用(30.0小時)-IP、network網路、IP routing及DNS
(3)程式語言(36.0小時)-以VB程式語言為主、程式設計基本概念及流通邏輯
(4)JAVA程式設計(78.0小時)-Application與Applet設計與應用、Java資料庫程式設計(JDBC/JDO)
(5)資料庫系統導論(18.0小時)-資料庫系統建立與管理、資料庫系統應用
(6)資料庫系統管理與設計(57.0小時)-SQL基本操作,包含Database files管理、帳戶及權限管理
(7)SQL語言(24.0小時)-ANSI SQL 92標準SQL語言、DCL/DML/DDL各類型SQL語言撰寫應用
(8)資料庫設計(30.0小時)-資料庫的模組化、資料庫的組織模式、資料庫模式的正規化與最佳化
(9)Unix/Linux系統概論(30.0小時)-檔案編輯與管理、設定工作環境、網路功能
(10)Windows 2003系統管理(18.0小時)-群組原則設定與管理網域介紹、安全性設定與資源分享
(11)Unix/Linux網站建置與管理(30.0小時)-網際網路伺服器之簡介與安裝、網路安全管理
(12)Dreamweaver網頁設計(36.0小時)-網頁排版與進階設計、製作互動式網頁
(13)伺服端動態網頁程式設計(60.0小時)-以JSP為例、與Web資料庫存取並用、配合SQL指令作資料庫的異動
(14)系統分析與設計(36.0小時)-軟體系統開發的源起與發展程序、結構化分析設計
(15)專題製作(66.0小時)-過團隊合作的方式,將各科學習成果作一整合,同時累積系統開發經驗與程式設計能力
(16)共同科目/專題演講(15.0小時)-資訊軟體產業趨勢、就業前準備及求職技巧、履歷撰寫、就業媒合講座、職業生涯規劃、職場倫理與職場安全
(17)業界見習(6.0小時)-到資訊業界參訪,瞭解實務上的應用

適合對象:1、一般國民(年滿15歲至65歲)有就業意願之失業者。
2、就業保險被保險人之失業者或特定對象之失業者。
3、經政府核准立案之國內外公私立大專校院暨專科以上學歷畢業,且具失業身分者優先。如有缺額,得招收最高學歷為高中職畢業,以上資格必須具有工作能力與意願。
4、依法服畢兵役、免服兵役者或由服役機關提出相關證明可參與受訓者。
5、學員參訓須以結訓後直接就業為目標,無就業意願或有升學計畫者不予錄訓。

報名資訊:
1、學員一律上網下載簡章並填寫報名表。
2、寄送報名審查表件時請依身份檢附相關資料,用迴紋針夾在左上角,平放裝入信封袋內,於報名截止日4/20前掛號寄至「國立臺灣科技大學-推廣教育中心10607台北市基隆路四段43號 國際大樓2樓205-1室」,報名繳交之影本證件一概不予退還。

優待辦法:
原學費36,023元,政府補助80%,學員僅需自付7,205元。
就業保險被保險人之失業者及特定對象失業者憑相關證明可獲政府100%全額補助。

上課資訊:起迄時間:2009/05/04-2009/09/21
上課時數:600小時
上課時段:周一至周五 早上09:00~12:00 下午13:00~16:00
學費:NT$36,023

備註:一律採通訊報名
4/20截止收件
4/23甄試
1、考試科目:
筆試(60%):電腦概論
口試(40%):工作經驗、學習目標、就業意願、參訓歷史…
2、總成績70分以上為合格,再依下列身份別依序錄訓。
第一錄訓順位:持有推介單的就業保險被保險人之失業者
第二錄訓順位:特定對象之失業者
第三錄訓順位:其他一般身份依成績高低依序錄訓
4/30放榜公佈於推廣中心網頁
諮詢專線02-2730-3620 黃先生


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